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第4章 4.放学后的优等生(2/2)

“你们呢?”

“我也明白了x3”

经验之谈。

她留有一短发,有着一双如黑般澄净的睛,下边是一张散发着光泽的淡粉……

他那俊逸的侧颜,被恰好靠着窗边的和煦光照到,一片温柔斑驳。

问:这场战役是谁发起的?迎战方是谁?又以何方法击败发起方?

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总结:样貌楚楚可怜,有邻家妹妹的觉,很可

津田衣一手撑着,巧笑嫣然地望着他。

“龙之同……现在是该叫龙之老师吧?”

他们五人将桌拼在一块,开始辅导会。

每一门功课的学习技巧,讲解的都很详细,也用了简单易懂的说法来阐述。

之后,龙之凪又了些其他历史上发生的事,有本国,也有他国的。

当然,你是年上大的话,那就当我没说。

除了龙之凪外,教室里还留有两男两女。

“好,好的!”

的建议是:些考试范围内的习题和冷门知识,再接着让他们自主研习,碰到不懂的就问。

龙之凪照老师给的建议,习题、让他们自行研习,遇到不懂的就问。

龙之凪见他们答不上来,又开提醒。

可惜,他们还是支支吾吾半天,一个字也说不

“提醒一下,发起方是魏国的,他被后世追封为太祖、武皇帝。”

而在龙之凪直勾勾的目光下,两位女生的脸也开始泛红,一片红霞从白的脖颈向上蔓延,犹如开。

待把赤之战的来龙去脉说清楚后,他又补充了一句:“要记得,考试或许会考。”

不得不说,这些同班同学的成绩,那还真是差的一塌糊涂。

有在绞尽脑的去思考。

“啊……?啊!”津田衣听到询问声后,骤然醒过神来,重重地:“我明白了!”

“龙之老师,你是怎么到学习优秀的啊?听说学检测是满分?”

这份本能的源,则是——「女人只会影响我变优秀的速度」!

龙之凪顿了顿,接着:“英语有诀窍,可以从浅如。比如听一听广播、电影之类的,记住大概后,去了解意思,再背下来……”

“如果是历史和国语,那就多背、多记,这个是没有什么诀窍的。”

习题,人均填空率是四十五,正确率是三十三。

对于学习技巧,他倾相授,毫无保留。

他不喜和异有过近的往来,或者离的太近。

四人闻言,顿时面

这并不是恐女或社恐,只是本能。

龙之凪看着手中的答题卡,神情有些无语。

“……三国的赤之战,昨天不是有讲吗?”

谈论阔的龙之凪,在两位女生里,变得熠熠生辉。

龙之凪见状,轻叹了气,将这题的答案说:“发起方是曹,迎战方是周瑜、程普、刘备军……”

龙之凪扫了其他人一

其他人也纷纷应答。

“……这些就是我的学习技巧。”龙之凪左右看着神恍惚的两人组,继而问:“能理解吗?”

“随便怎么叫,开始吧。”

龙之凪淡淡回应一声后,扫了四人一

的人,叫津田衣。

龙之凪叹了气,:“那行吧,我换个解答思路。”

还有那双眉,堪称一绝,令所有与之对视的人,心生沉沦,无法自

四人如小啄米般,模样无比乖巧。

如此,时间临近五半——薄云日暮之时,辅导方才告一段落。

津田衣低下,心虚:“太,太长了嘛,现的人又很多!”

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如此,辅导接着行。

但当看到有个女的位置离自己近时,他不易察觉地挪了挪椅

龙之凪默默听着,将意见听在心里汲取。

四个人,一个都没有能回答来的!

就这样,时间来到了放学后。

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