你们写。”这群小年轻，很多都还未从学校里出来，应该是不会写的。

这自然是好的。

很快，纪仲川就收到了8个知青的自荐信。

第97章老师名额?——修

“竟然只有八个？”这话是楚怡说的。

十二个知青,她以为十二个都会想去当老师，毕竟备受尊敬又有钱拿。

而且，这也算是知青们最擅长的事了。

“多了也不好选,既然其他人无意,那就从这几个人中选吧。”这还方便了纪仲川呢。

他一一看起八个人的自荐信，看了一天,暂时没选出来要谁。

第二天，他用大喇叭宣布,让村里的适龄儿童报名,这将是下个月要上村小学的名单。

如今大宝刚开学就在家停学了,他也可以上,还有现成的书本。

纪仲川把报名信息通知下去，等了两日,又拿着学生名单马不停蹄地去订课本。

报名上学的有20位学生，打算订书本的，也就3位。

纪仲川又去教育局,询问有没有便宜的旧书本卖。

得到的答案是：没有。

他问了很多人，有人不耐烦,直接跟他说,“你办学校的本意是好的,但是没有书本和老师,这学校意义也不大,更像一个幼儿收容所。”

“镇上没有小学吗？你们村离镇上这么近,让孩子们来镇上上,环境好一点，愿意读书的孩子不能亏待。”

“……现在镇上小学停课了。”而且学费比村里的更贵，这样子更没多少村民愿意送孩子来上学了。

孩子一年读书下来的工本费都比得上他们一年辛苦挣的工分了,如果孩子学不进去，那这钱就跟打了水漂一样，村民们也就更不愿意送了，谁的钱都不是送的。

正因为这样，纪仲川才决心要办好这个学校，既然村里允许办，那就一定要办下来。

而且关于老师，这几天下来，纪仲川也已经有人选了。

这趟来，也可以把老师名额给报上去，不过这也不需要和眼前这人说。

纪仲川道了谢，打算要走，和他说话那人，想起了什么，突然叫住他。

“其实你可以花钱买一两本书，剩下的就让人抄写，这样也能省下不少钱的。”