而当那个永不放弃的人走到最后的时候，其实他的勤奋已经作为不稳定天赋补充了他曾有的缺陷。

“你舞的时候很有灵气，无论是肢语言，还是面表情，都恰到好，而且你里有光，舞的时候能把神作为一门语言，这是天赋与技巧共存。”

这样的他不比最初最聪明的那个差。

所有选手向哈梨投去了艳羡的目光。

“这次的表演实在是太惊艳了，从你穿西装上来我就知这个表演绝对没有那么简单了。”

先夸奖后批评，一个“但是”来就注定了后面的内容不会太好，可整支舞都是哈梨带着她们学的，她了义务之外的工作，大家都很激她，如果徐老师批评哈梨，对于f班的同学来说，与批评自己已经无异了。

看到她们这样，徐可馨老师忽然笑了声，“怎么所有人都这么张？我现在只单独在评哈梨一个人。”

评的话筒传到了第三个人手中。

徐老师的评价让f班的同学松了气的同时也让在场的人都倒了一冷气。

目光偷偷扫向旁那个里笑，却依旧波澜不惊的女人，汪眠眠只想哭。

她到了！她依靠自己的努力得到了大家的肯定！

这些荣誉全源自哈梨。

她知彭越秋老师这里说的是她，因为整个f班就她一个人在训练营之前，完全一也没接过音乐。

“但是……”

“果然如此，在你这支舞里有很多很需要力量的动作，也有很多动作需要很轻柔，就是那收缩有度，而对于一些男舞者来说，他们大多只能把握好力量，没办法把轻柔演绎得那么完全，对于女舞者又刚好相反，能将这支舞完全演绎它应有的样的很少很少，但是哈梨你到了，甚至你比很多专业的都得要好上太多。”

非常好，所有人都把情到了歌曲里面。”

没有人吭声，f班全选手抿静静听着徐可馨老师的评价。

都知徐可馨老师是个严格的人，对于舞者的要求很，可她对哈梨居然毫不吝惜自己的赞赏，可以见得哈梨有多优秀。

而且哈梨的音很特别，这人正适合往唱歌方面发展。

却见徐老师的角愈发上扬继续：“但是哈梨，你这次完全超乎了我的想象。”

她们当然知徐老师现在只在单独评哈梨一个人，可正因为如此，她们才更张。

因为你觉得那是你永远达不到的度。

没有嫉妒，因为人是很奇妙的生，当一个人只比你厉害一些的时候，你会想要和他竞争，当一个人比你厉害许多的时候，你可能会羡慕，可能会嫉妒，可当一个人的平完全你无数个台阶的时候，你所剩下的只有敬仰了。

这应该是哈梨带动的，他明白，毕竟哈梨唱歌的技巧不是最好，但情的投永远最佳。

她以为自己能好好地表演完这个舞台就已经是很大的成功了，没想到还有更大的惊喜在等着她。

而今天彭越秋老师的肯定又证明了哈梨当天的话——

而与这样的人共，甚至会给你带来一满足，从而产生一自己与厉害的人成了朋友的快。

不稳定天赋是可以改变的，其中的改变因之一就是勤奋与不放弃。

哈梨给她讲了一个剩者为王的故事。

刚开始大家还是很难状态，但有着领羊带动，大家也专注着，慢慢地，就能摸索到那个了。

忽如其来的一个“但是”让所有人的心都了，而f班的人也不禁互相牵住了手，等着徐可馨老师的审判。

他的鼓励让大家动容，尤其是汪眠眠。

勤奋也是天赋之一。

她突破了自我。

笑笑后，他继续：“其次我想说，节目组没有说用耳麦来唱歌，而是让用手持话筒，本来就很考验大家的能力，但你们在唱的同时，还能把歌唱得这么稳，已经非常好了，你们中间甚至有些人没有系统学过声乐，能到这一步可以说是非常优秀。”

f班有大vocal，技巧可以互相传递，但最难的就在于情上。

她们倒宁愿被批评的是自己，而不是哈梨。

“哈梨，你真的很，可以说你在舞台上永远是闪闪发光的！”

汪眠眠的眶泛红。

一首歌如果只有技巧，没有情，就失去了灵魂，可哈梨天生似乎有极的共情能力，她一直在带着大家练习将情与歌曲相联系。

f班的人视线转向哈梨，彭越秋也注意到了。

他说到这里的时候，f班的人目光齐刷刷都看向了哈梨。

在这么漫长的人生路上，走到最后的常常不是最初最聪明的那个，但一定是永不放弃的那个。

她明明帮了大家那么多。

她在对整个f班的唱和编舞行夸奖后，又单独对哈梨作了评，“你的每次表演都很稳，说实话这次我对你也是没有担心的。”

是徐可馨老师。