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第六十五章 鲶鱼效应(1/2)

这个时候去第二中学当班主任,怎么会这样?和同学们一起经历了那么多,现在让她放弃那些同学吗?

怎么可能?这让刘红老师如何向那些同学jiao代。就在昨天,刘红老师还和校chang商量出差的事情,去省里的几个大学院校的招生办拜访一下,联系一下关于自主招生的事由。可没有想到范校chang突然来了这么一招。

“我会和林校chang沟通,林校chang肯定不舍得放手,但为了我们市重点学生的培养计划,我相信林校chang一定会大力的支持。”

李chu1chang看到刘红老师沉默不语,就开始甩官腔。

“我不去第二中学。”

面对这样的压力,刘红老师的态度依旧坚决。

“刘红,在哪里不是为社会主义zuo贡献,你这懈怠的态度是从哪里学来的。”

李chu1chang不高兴了,语气也变得严厉起来。他心里已经对刘红特别的不满,不识抬举这个标签,已经给刘红挂上了。

“反正我就是不去第二中学。”

“我看你这zhong觉悟,干脆老师也不要当了好了。”

李chu1chang咄咄bi1人,他觉得对待刘红这zhong人,用和蔼的态度已经不行了。

“大家都别生气,刘红的坚持也是为了她的学生。这样的品质,现在这个行业已经很难找到了。刘红老师,有的时候,你要把这份jing1力,这份真实,用到更需要你的地方。我知dao你一时半会还转过不弯来,回去在考虑一下吧。”

范校chang认真的说,他资格老,李chu1chang听到范校chang这么说,也忍了,没有在责备一句。而刘红老师对着范校chang点点tou,说了一句谢谢转shen就走了。

等刘红老师一出去,李chu1chang就不高兴的说:“这个刘红也太不识抬举了,她真的觉得自己是不可或缺的人物吗?要不是他和侯晓峰是恋人关系,谁会在乎他。”

李chu1chang提ba刘红,是因为刘红的关系。可范校chang只是笑笑,他现在需要刘红老师。第二高中从来就不缺少业务能力强悍的老师。他们每个人都能制造出完美的教程。但有一点不好,他们太稳定了,就像鱼缸里的小鱼,懒惰,没有竞争力。

这zhong情况,小鱼缸里面就需要一条鲶鱼,鲶鱼在搅动小鱼生活环境的同时,同时激活了小鱼的求生能力。

刘红老师将法律治校推广出来,又在那么困难的情况,要求用分数线制度取缔名额制度,她就是第四职业高中的那条鲶鱼,林校chang任由刘红老师翻江倒海,可别人没有注意到,其他老师的能力和潜力,也正在悄无声息之中,一点点压榨起来。

别人不说,就说离刘红最近的这几个老师,于伟老师,在刘红没有来之前,他是最懦弱的语文老师,可现在,他在语文课上的风趣幽默,课堂的活跃气氛,早就变成了第四职业学校,语文课的翘楚。

韩淑芬老师,她虽然有有些教学才能,但她懈怠的态度,也是无人能敌。在刘红没来之前,有人说,韩淑芬

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