「只是轻微的,一天吃一颗药,适度释放压力就好!」医师叮嘱完,大掌轻拍吴妏的
,「妹妹,健康b课业更重要喔!」
之後,医师检查
吴妏的病,是一个现代人不陌生的名词——恐慌症。
带着一肚
疑惑回到家,吴妏没来得及仔细研究她的病,就得先去学校上课。
「不试试看如何能确定?」吴妏在自己的房门
停下脚步,後
吴杰撞上她的背,他「哎呀!」叫一声。
「我
觉好多了,今天的课很重要,如果不去的话我会完
。」语毕,咳了几声。
下课了,大批学生涌
教室,像一大群蝗虫过境。
回家的路,吴妏陷
沉思,因为太过专心想事情还差
意外,等到下了公车,她决定先补习一个学期试
温。
「你也在这里补习吗?」跟在同学後面走,吴妏觉得自己是刘姥姥逛大观园。
「没有耶,只是刚好有认识的人推荐,这间补习班风评不错。」
「那请半天假,我们去看医生,下午再去上课?」吴母说话
气有着
的担忧。
」吴杰跟在吴妏後面,她走到哪他跟到哪。
闻言,吴妏心里不禁忖度,自己
T的确是极为不适,而艰
的科目正巧都安排在下午,听妈妈的话让她安心、让自己也了解自己的
T并无不好,最终她
答应。
吴妏想叫吴杰别跟着
她房间,一转
发现弟弟不知何时已经长到她必须仰
才能与他对话的
度,而且不只如此,他的外表是意外地俊帅,她忍不住伸手
了
吴杰的脸,然後拍拍他的x
说:「你
叫吴妏,不用你C心!」转回去
房间关上门。
吴妏亲自T会补习班的上课节奏後,必须承认她心动了,老师完全掌握学生的心思,佐以匠心调
的上课技巧,构筑成自己专属的教学魅力,上课过程是那麽地迷人,或许来补习是对的?吴妏犹豫不决。
吴杰站在
闭的门板前,cH0U
一条鳕鱼香丝放
嘴里咀嚼,喃喃自语:「学校那麽多科目都跟不上了,还去补习,生病的人又这样
倔
!」
「
,这样行不通啦!别人我不知
,但我觉得你补习只会压力更大、病情更严重!
「因为课程已经上过几周了,你现在报名有八折优待唷!」教室门
的导师递给吴妏一张价目表,请她回去考虑清楚。
她们搭电梯抵达十一楼,
去发现教室大到可以容纳数百人,而学生来自四面八方,任何学校都有。
中补习班在市区多
鼎立,吴妏第一次来访看的
撩
,十分好奇同学要介绍哪间给她?
……补习?对吴妏来说补习的意义就是承认自己无能,但另一个声音却要她认清楚每个人的能耐都有限度,最终她想,当作去开拓视野也无妨!
此时,门从里
被打开来,探
一颗
,「别在我房门
吃东西!」门再次被关上。
同学得知她因为课业压力Ga0坏了
T,好心提
自己的解决办法:「你有想过去补习吗?我知
一间不错的补习班,这周六去旁听看看吧!」