她真喜这小姑娘的，要不也不会那么频繁地找她家长谈话工作。

阿阿，哒啦哒啦，语文老师的唠叨在安洛洛脑中逐渐化为这样的背景音。

作文一塌糊涂，理解总关注奇怪的重，造句填词不对尾，还有拼音……拼音……这个小朋友脑里就像是没有“拼音”这个模块，“魑魅魍魉”这个词语她都会读会写，偏偏不知怎么使用拼音字母。

“三篇读书笔记”是唯一一项不需要家长签字过目的作业！所以她怀着“反正不需要爸爸检查”的心情抛到一边，一开始就忘记了！

哪有这么复杂的原因，她只不过，只不过……

语文老师正恨铁不成钢地在她面前数落：“不是我说你啊，安洛洛，二十项作业，七科老师，你样样完成上去，怎么就偏偏忘了我布置的那三篇读书笔记呢？你看看你，之前又是测试倒数第一、又是逃语文课、这次唯独语文读书笔记作业不写……老师知，这门学科是你的短板，你也不喜，但怎么能直接放弃学习，对语文这门学科抱有偏见呢？平常说话时是，成语谚语二十四节气各个文化常识都懂得特别多，可怎么一布置你正经学习任务你就……”

从安洛洛小朋友第一次逃课——还偏偏逃的是她自己的语文课——后，语文老师就产生了的怀疑。

“这样吧，老师让你自己选。要么，你待会大课间别上了，就在教室里补好那三篇读书笔记给老师，要么老师再去联系你家长谈谈你的学习态……”

虽然语文成绩很差，但学习态度也不差，上课很认真，笔迹方方正正的，每一次卷面都净整洁、能填满的地方全填满，订正改错也会认真写完，哪怕是重抄一整张卷。

漂亮可、能说会、嘴甜乖巧的小女孩，谁不喜呢？

安洛洛：要完。

语文老师一边数落她又一边拿过这位小朋友刚才疯狂找作业时对着老师完全翻开的书包：“你看看，三篇薄薄的读书笔记你不记得带，倒是记得带这一大堆玩来……”

“爸爸知吗？爸爸要记住！”

安洛洛小朋友立刻一个激灵。

“不用找家长！我补作业！我立刻补！现在上就补！”

虽然语文成绩真的很差，但生肖、节气、各式典故，她信手拈来，听说认字量已经广到能通读西游记……

“老师，”她鼻，迅速且熟练地凝聚虚假的泪：“老师我错了，老师你不要没收我玩。”

校门，扎着苞、又穿着天蓝百褶裙的小姑娘把脯拍得啪啪响：“爸爸相信我！我超级厉害也超级靠谱！”

“全带全了！没有问题！爸爸放心吧！”

“……老师你最漂亮了！

语文老师：“……唉。”

这次，长假后收作业，二十项作业全齐，偏偏没写她的读书笔记……语文老师……语文老师已经麻了。

“老师好漂亮哦”“老师好帅气哦”“老师今天的裙颜像百合一样清新哦”，区别于其他见了老师就躲的小朋友，安洛洛小朋友总能大大方方地讲来，堪称一位彩虹级选手。

语文老师了然：“玩瞒着你家长带过来的？”

……是不是故意的！就是对她这个语文老师有意见是吧！

语文老师对这位小朋友实在是心情很复杂的。

——半小时后，安洛洛小朋友因为没齐假期作业被老师拎到走廊训话。

虽然语文成绩真的很差！为什么啊！为什么文化素养这么却偏偏语文卷拿零分！

安洛洛：“……”

“……知了。洛洛的作业真……”

一份补上那些数字你不就发现不了。