她不知喻卿为什么脸sE那么难看，她是误会了自己和彭畅的关系吧，仔细想想，有时候觉得彭畅和自己一起长大的，有些没边界的肢T接她都视若无睹，所以才会有学校里疯传的两人“有一”的谣言。

脑简单的彭畅还真以为喻卿是问他们在什么事情，于是就老实回答。

开才后悔，声音听着唯唯诺诺，怎么都像g了坏事的模样。

明明这样富有青活力的场景她却觉得十分刺。

可心里那条名为1UN1I德的红线警醒着自己，喻卿是她的老师，而自己也只是她的一众学生之一，哪有学生整天肖想老师还在床上g引自己老师的？

彭畅意识到不对劲于是转，看着自己班主任站在后脸上Y沉地望着他们俩。他讪讪地笑着和喻卿打了声招呼，“喻老师好……我和阮言在发练习册。”

“下节课课间再发，现在回去课前准备。”还是冷冰冰的语调，除了阮言，不知情的彭畅和其他旁观的学生只是一味觉得喻卿最近越来越凶了。

茫然间低才瞥见自己受伤的手腕还被彭畅虚虚握着，百般慌下连忙甩开他的手。

撕裂。

在g什么？为什么要这么问？

其实他俩的谣言从小学就开始有，那时阮言据理力争反而越抹越黑，后来上了中她就秉承着“清者自清”的心理不再过多g涉。

年龄，X别，份，每一个都是难以逾越的鸿G0u。

“怕什么，一小伤而已……”话语陡然收住，刚刚好不容易扯的笑容瞬间凝固在脸上，她与站在彭畅后的那双如潭底的眸对上视。

在教室上着课的阮言呆呆地看着黑板上李老板书的数学公式，临近期末各科老师都以晚自习试卷上课讲试卷为上课模式，她没办法静下心去听课，脑海里全然是喻卿那对令人捉m0不透的双，像是会摄魂一般，甚至只是一瞬间的想起都让她心尖颤动。

“在g什么？”语气像腊月的霜雪，刺骨的冰凉席卷阮言全让人不禁打了个寒颤，不像询问像斥责。

大抵这谣言是传喻老师耳朵里了她才会脸sE那么Y沉，这样的结果可以说明喻老师心里是有自己吧？

因为她是他们的班主任，因为她是她那晚的枕边人。

但阮言还是锐从喻卿语气和神里捕捉到一丝埋怨，她有些心虚地也和喻卿打声招呼，“喻老师好……”

脑海里反复播放着刚才课间一对男生nV生嬉戏打闹的青洋溢场景。其实在阮言搬着练习册办公室不久她就没耐住冲动跟了上去，她早在教室的窗前就看见阮言被彭畅扯他的臂弯里，nV孩也不恼嬉笑着和他打闹。

“喻老师今天的脸sEb昨天的还难看。”彭畅回到座位和她接耳。

阮言：“……”

喻卿无力地坐在办公椅上，青葱玉指在眉骨r0u，“阮言……阮言……”