他手里还拿着课本呢，当场站住教学，两手在腰侧虚空扣扣状，向施无为演示什么叫“穿不上去”。

“是为了省布料吗？”他条件反的想。

然后学校里绷带的男同学也越来越多了。毕竟全校女生现在只剩下二十几个，全靠她们那绷带要到明年去了。工作不分贵贱，男女都一样。男同学也可以拿针线绷带。

校长摇，忍不住笑了：“不得了，不得了！小人儿办大事啊！”

早饭过后，大家都要去上课，四人了小红楼就分开走了。施无为与代教授一路，在路上他忍不住问：“为什么胖了就不吃了？”

但杨玉燕说这远远不行哦。

代教授笑着说：“你不了解女人。女人对自己的材是非常张的，她们不能太胖，也不能太瘦，追求纤秾合度的材，增一分则，减一分则瘦。”

施无为喊了这个号，历行带领男同学们一起绷带。

学校里从人人搞演讲，到人人绷带，只了不到一周的时间。

女学生们将收集来的衣全都一样的标准裁剪成条状，再拼接后封，然后久煮消毒，平后卷起，这就成了一卷绷带。

祝颜舒也饶有兴趣的跟着一起过一条，完就放在了杨玉燕的包里，“你拿去差吧，也算是劳动过了。”

其中有有补丁的就不能用了。

就算有杨玉燕的努力，但节衣奉军与节奉军还是引起了一定的反响。学校里开始有学生组织起来，有组织有计划的将旧衣或布料或粮收集起来，以图捐献。当然，往哪里捐是另一个问题。就算捐献的渠还没有公布，学生们仍然很快就响应起来了。因为他们实在是太渴望为这个国家些什么了，他们的血令人动容，也难免被人利用。

这节衣奉军这事算是真的在学生们的心目中扎下了，多亏燕燕才没有扩大影响。

代教授叹气。

代教授往日还真从来没有跟自己的学生讲过女人，见他终于对另一个别的世界到好奇，不免好为人师，详细解释：“你理解的胖是胖成个球，但女人里的胖，是指裙穿不上去，衬衣扣不上扣。”

像杨玉蝉这样认真的人，连大家坐在客厅聊天时，她手里都在绷带，真称的上是片刻都不放过。

连校长都吃惊，问代教授：“真是那个女同学带的？”

代教授笑着：“就是燕燕。她大概也是无心之举，无心柳柳成荫。”

这时的绷带都没办法到一次，都是重复利用的。将棉布裁成条，两侧封，这就是最简单的绷带了。

施无为还是理解不了。太瘦了不好看这他知，瘦得包骨了，那怎么会呢？可祝教授母女三人看起来也并不胖啊。

“我们应该把它们制成绷带再送去。不然只捐衣服，难要那些士兵们自己在战场上再改制成绷带吗？”杨玉燕说。

杨玉燕也积极响应捐旧衣。

施无为摸摸自己的腰，那是要用布带或带捆才行的，女人裙腰的那么拮据吗？

女学生们都很积极的捐了自己的衣。

艰苦朴素本是件好事，但这不能跟日本人联系起来。这就像是日本人说自己是来拯救中国人一样，全都是骗局，是在化日本侵略者的形象。一旦人们相信了，那他们就丢失了民心这块阵地。

她现在在学校里也算是个小红人，因为时常站在喊话的最前线，不事实如何，听起来都是有理的。

施无为见杨玉蝉没有人帮，就主动帮她一起绷带，两人一起坐在桌前，一边聊天一边活，其乐。

像杨玉燕，目前为止还没有成过一条。

她这么一讲，女同学们立刻就有了更多的用伍之地，她们甚至还去联系男同学，将他们捐的旧衣也都收过来，全都制成绷带。

的瞠大，就在桌底下轻轻踩他的脚。

女同学们开始费大量的时间手工，但效率实在是很人，哪怕她们不眠不休去，也没办法一气成很多。