讲座结束后，班主任走来，她拍拍手，“来吧，所有人都要。”

字迹龙飞凤舞。

可是第四节课，不去的话，就可以吃饭了啊。”

安全讲座，就是附中请来医护工作者，来给学生们一些基础的讲解，再由一些学生去上手尝试。

文赫邪笑着走过来，爪跃跃试。

看着医生老师演示很简单，但当要上手时候，还是会有些张的。

路千里心虚地翻开语文书。

“嚯嚯嚯还是我。”

路千里哀怨，“祸也不留外人田吗？”

躺在地上的队友睁开一只，“我不叫文赫啊。”

医生路过，淡定评价，“这边还有一组快乐治疗的。”

然后他被安排到路千里旁边，同另一个人搭档。

尘尘，“……”

两秒后，对方大力挣扎求救，最后文赫还是被换到路千里边。

路千里心有余悸，踢开文赫，给人两槌，

纸上明晃写了两个字，“已阅。”

“……”

路千里扣着纸，讪笑。“我的字有害羞。”

小二缓缓碎掉了。

“你先别掌握。”

尘尘轻笑了一声，转看一脸呆滞的同桌。

老师伸手直接抢过去。

小二对着路崽面兴奋，瞧着实在有变态，文小二两只爪灵活的摇，

文赫羞涩一笑，手臂看起来很有力气，“我知，我叫文赫。”

或许他的表情过于稽，引得老师也注意到了，她走下来，“路千里你写得怎么样？给我看看。”

他倒是谙学校一些小巧思。

第三节课的安全演讲，老师要求边听边写观后，班长坐在前面放ppt。路千里坐在板凳上画画。

文赫搓搓手，说，“文赫别张，别张，很轻松的。”

同尘问，“你不写？”

文赫有些不甘心地看了看路千里。

路千里摇摇手，“这回忆，老师只会挑选你和小叶这漂亮字选手，我们的甲骨艺术上不了台面。”

大家都在急救，只有他们这一组，路千里被着，笑得满地爬。

“……”

老师，“……”

原来人在无语的时候真的会笑声。

路崽试图挣扎，“诶……”

路千里被安排到垫上躺平，另一批学生来上手尝试。

“你，下节课跟着去志愿者，写不来那就亲会一下。”

终于演练完，文赫活动手腕，“我已经完全掌握怎么急救别人了。”

路千里有如鹌鹑，连连。