三天後,一封来自宜兰县教育chu1的电子公文出现在我的学校信箱。
主旨是「查he教师参与地方教育计画相关事宜」,副本同时抄送学校教务chu1、人事室与校chang室。
简单来说,就是有人向县府投诉我「鼓动学生参与不明社会运动,影响正规教育秩序」。
而那位投诉人,签名栏赫然写着「兰海乡议员蔡秋源」。
蔡议员在地方上颇有声量,一向与几个建设开发派系关系密切。
这次我们学生所介入的海岸区域,过去也曾是他主推的开发案地点之一。
我没说什麽,只是静静将这份文件印出,放进资料夹,然後走进校chang室。
「汤老师,这件事……」校chang语气已带压力,「你自己有心理准备吧?」
我点点tou:「我从第一天教书就知dao这条路不容易。」
校chang没有说支持,也没有说反对。
他只是用了一zhong疲惫又han蓄的语气说:「下星期教育chu1要派人来,我建议你这几天先别公开lou面,也让学生先暂停活动。」
我知dao,这不是建议,是通知。
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晚上,我把事情告诉了学生。
王致远瞪大眼睛:「为什麽?我们只是想清垃圾,zuo教育基地,这也能被抓?」
郑以萱却没有发火,她只是沉默地看着我:「老师,我们的行动,会让你丢掉饭碗吗?」
我轻声说:「如果这碗饭,必须让我闭嘴,那就不值得吃下去。」
他们没有再问什麽。
只是第二天早上,当我进教室时,看到教室後墙上贴着一张新的海报。
上面写着:「一个人可以沉默,但一群人不能被遗忘。」
署名:地球守望者-第五中学分bu
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而就在学生间开始低调串联的同时,一个匿名网路帐号开始在论坛与社群贴出各zhong标签与谣言。
「学生被洗脑成环保极端份子」、「老师鼓动思想」、「校园里的政治传教士」……
我没有回应。
但我知dao,这只是开始。
夜shen时,我看着那些留言,手机萤幕映出我有些憔悴的脸。
耳边彷佛再次听到那句声音——
「你还相信人类吗?」
我没有ma上回答。
只是抬tou,看向窗外星光依然微弱闪烁的夜空。