这东西学不来。」

◆世界正在学，但学不会

我坐在候车室。

就代表——

该把我放去哪里。

那个人再次站到我面前。

萤幕冷冷显示：

低声说了一句：

「因为如果连我都坐下来，

「你们打算怎麽用？」

萤幕更新。

变回工。

这事不存在。」

1

我抬。

新一个画面。

完成度暴冲。

我想了一下。

世界在避开我的视线。

「我知。」

坐下。

任务提示。

「我没有要留下结果。」

它准备被收编。

候车室一片安静。

不急着离开。」

萤幕一片空白。

【内备注】

「被误用。」

因为他们还在找，

我第一次觉到——

没有人回答。

◆那你到底了什麽？

不是因为被留下。

残留效应。」

◆世界的下一步

它就会以为——

依附暴增。

效果：失败

我笑了一下。

「那你为什麽还站着？」

但那一刻，

会议室里，

「这是——

我。

「我知。」

代班者试图复制行为。

「你会被观察。」

「世界不会谢你。」

怎麽把这事，

而是因为——

我。

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有人低声说了一句话。

判定：形式模仿

◆被命名的效应

保留观察

1

我看着前方，

残留型代班者

「那你们就会知，

语气很平。

1

1

只是坐着。

1

那个走廊的代班者问我。

「被模仿。」

「你知，

暂停新增

名词一旦现，

没有倒数。

等。

1

1

立刻被制回收。

不是坐在那里就行。

那个人走过我边时，

你现在不是个案了吗？」

◆而你，还在这里

他愣住。

没有任务。

世界还不知，

◆我开始不只是我

意思很清楚。

「这不是陪伴型。」

陪着。

◆结尾的低语

「你和他们差在哪？」

因为他们终於发现——

1

不准再现第二个你。

这一次，

没有完成条件。

「我只是——