就算研究了他总不能散场後去抓对方私下单独见面，但是制造巧合又不能保证之後还能有集，能有什麽b直属学长更合适的理由吗，但是这个恶劣的小心思可不能被发现

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跟着老师一起下去後，h老师非常自然的把一大叠资料丢在釉青上，重量成功的让釉青踉跄一下，还趁着没手的情况下直接把侧背包直接放在资料上，在踉跄後釉青直接选择b起受T苦痛，还不如消耗符咒，直接上了小型悬浮符籙来行托运

「多谢夸奖，那结束後顺便跟我来吧」

记你警告」

还一边笑着补充「正好h老师我被校长赋予要理多班的抉择，我觉得让原班去当新班级新生直属学长学姊的提议特别不错，正好增加友谊还可以让新生更能了解校园 T会校园风气，最重要的事老师我的压力不会那麽大」

同时一边观察，一群叽叽喳喳的小鸟闺团，跟另一群觉像是愤怒鸟的非主小鸟，这就站了大多数，其他学生零星分布，有些在聊天，有些在偷看周围，整个班级结构一目了然，相对显的还有两只夜血裔，但是并没有互动的意思

终於结束漫长的演讲，神秘的校长单推人在釉青旁烈的鼓起掌，但是已经被他教过一年的奥特斯同学一也不意外，h老师正准备下楼去带队，但是釉青还没有行动，只听到後面幽幽的飘来一声「新任助教，请问休息好了吗」釉青才不情不愿的跟上，想逗人跟想耍废不冲突，好希望有个猎自己主动招惹我，然後跟我同宿舍我可以天天欺负他玩

但作为猎者，有外在情绪波动是最低劣的表现，他必须表现最和蔼的一面来避免吓跑猎，而他正好很擅长这

但这不重要。釉青注意到，那一瞬间，耳羽虽挡住大半脸，但仍有一瞬间的空缺被抓住，了一瞬空隙的h金光辉，耀又漂亮，甚至激起了不该有的捕猎yu

虽然面上有一整个被抓苦力的卑屈可怜样，但实际上釉青心里可是乐开了，在二楼又远又无法靠近，本不能好好研究

釉青一个为难的笑「h老师你真是的…b我一个狐狸还像是狐狸」

「为何要遮住面庞、为何要一丝不苟、为何要微垂颅」他在心中问着猎，但猎永远不会给回答，而他也不需要猎的回答

从队伍後面加快速度走到h老师旁边一同教室，现在旁边的导师桌休息，h老师也默认随意，直接在讲台的位置上坐下，与众人开始自我介绍，釉青只需要在一旁发下统计资料单及档案，但作为助教明显是不合格的，他本不在乎老师在讲什麽，他的目光已经放在他的猎上了

说回正题，目前观察下来这个班的数量还多的，b自己班上了快三分之一，多，相对容易现小批量的小团T，同时有翼族的占b在这个班占b颇多，小鸟吗，听起来很不错，似乎还有天使，更bAng了，这麽少见的等族居然能有幸一次见到三只，而且这族普遍护短，应该还有隐藏的返校生，越这样想釉青的心里笑容越来越灿烂，但面上只是温温柔柔的笑着

趁着上符的时间老师已经带一大队人走了，但是完全没有想上跟上去的想法，目前这状态1能避免班主任再给他额外的工作量2是方便观察这个新生班目前的结构状态，逃避工作的方式就是一直逃避

直到釉青看到那个安静的影，微微垂着，要是换作其他人可能会以为他在打瞌睡，但他的端正气质更像垂帘的祷告者；老师还没回到教室，他理不应该现在这里