“至于去向,我想最合适的,便是到大绵
众酋长的府中成为
婢。
“而且司长原先提
的是,由我们
民司来对这些孩
加以
教,直至他们成年再给他们授地,我们却分
给那些明人家
,实在是我们懒政造成问题,还请司长责罚!”
但也还是有3人无法寻回,领养他们的家
都说没所谓,这样反而少了累赘。
郑克殷苦笑着挥了挥手,“快起来吧。其实我1直以来也有想过
民司的工课实在繁多,跤手人手却实在有限,你们这么
也是可以理解的。
李茂则说
:“也即是说年纪较长的番囝,我们要重新提
对策。
蔡汉襄首先应
:“司长明察秋毫,此前我们虽然隐隐
觉到这1规律,却未有提
……
“尤其是不久之后,我的《官语经》也将初成,汉语课便也可以让他们也作为生徒来听讲、修习,岂不
哉?”
“但我也明白司长对乩落社提
的惩罚,他们的纪磨
杀害了我们的先司长,又在大角峰以兵相拒,分开父母与孩
,这能够令他们认识到自己
负罪责,从而认识纲常
理。
“不知
诸位大人怎么看?”
“其实我已经想到1策来
理此事,只是需要
民司官吏再忙活1阵,以及谭家浪等酋长的积极
合。”
“蔡大人的手札也有写到,建议我们重议此举。
说着,李茂从座上走
,跪下伏拜。蔡汉襄和张万祺见了,也同样这么
、这么说。
“酋长们也都在
民司文乐科为官,这样我们也能更容易掌握孩
们的情况。
“当然我仔细看过回访手札,发现这些番人孩
的表现与他们的年龄有关,年纪小的基本无有问题,年纪在十岁以上的才会容易闹
事来。
为此,郑克殷召来蔡汉襄、李茂、张万祺和谭家浪,请他们坐下来1同商议对策。
背许多人直觉的是,年纪较小的孩
适应情况良好,即使才来了两3个月就已经能在语言不太通的情况下正常地生活在这些家
之中。
待到人齐之后,郑克殷便开门见山地说
:“收养乩落社孩
1事,目前看来效果很歹。
“各酋长的府内皆以番民为主,讲的也都是澳龙话,至少更有利于孩
们去适应。
包括谭家浪在内的众人闻言,皆
:“愿听司长安排。”
“他们难以适应离开亲族和曾经熟悉的山川树木的生活,尤其是他们与明人言语不通,又从未务农,心中难过也是自然之事。
“这么看来,或许对收养番囝之事应当分不同情况来重议。”
郑克殷便说
:“很简单,就是再
回访,询问领养之家与番人孩
的意见,只要其中1方不愿意继续这样的生活,我们便将孩
带走。
而年纪较长的孩
则
现很多问题,他们中的不少人不愿听从新家长的指示,有的冷脸以对,有的不惜诤怀争吵,更有甚者则离家
走,以至于时不时就要浪费人力将人寻回。
青
期的孩
容易叛逆,就连原本过着狩猎采集生活的扶桑番人都概莫能外。