他在
堂……他移开视线,笔尖在
理卷
上无意识地戳
一个黑
。
他熟悉她剑
上每一个可能的破绽,推测她呼x1调整的规律,甚至知
她击剑服大概的尺码。可他对她本人一无所知。她喜
吃什么
味的零
?除了击剑还有什么Ai好?她为什么偏偏是叶景淮的nV朋友?
“另外,”沈恪的教鞭移开,指向另一张便签,“‘情绪驱动明显’这一
,在赛场上是双刃剑。她可以因此超常发挥,也可能因此……”他顿了顿,没有说下去,但意思很明显。
门被推开,沈恪走了
来。他先扫了一
书桌,看到摊开的
理卷
和握笔的儿
,几不可察地
了下
。然后,他的视线转向墙板,在那张照片和密密麻麻的便签上停留了片刻。
“战术选择要灵活。”沈恪仿佛看穿了他的犹豫,声音冷了几分,“赛场上,胜利是唯一的目标。过程、手段,只要在规则之内,都是合理的。记住你市赛的教训,沈司铭,不要再被无关因素g扰。”
用笔在这一条下面重重划了一
横线。
他在走廊看到她倚着栏杆和同学说笑,脑
里会下意识闪过“肩
放松,重心偏右,与训练时
绷状态差异明显”。
沈司铭放下笔,
T向后靠
椅背,目光重新聚焦在墙板的照片上。照片里的林见夏静止着,被各
线条和标签定义、拆解。而现实里的林见夏生动、鲜活,正在另一个人的
边发光发
,对他这个“研究对象”毫不在意,甚至觉得他“怪怪的”。
“省青少年锦标赛的报名表我提
了。”沈恪开
,声音在安静的房间里显得格外清晰,“不
意外,林见夏也会参加。”
这些问题的答案,不在墙板的便签上。它们属于那个他无法
及的、温
的并行世界。
沈恪又
代了几句训练安排,便
一
割裂
油然而生。
这就是为什么,在学校里,他总是能一
就看到她。
“是。”沈司铭低声应
。
“她的优势依然明显,但你的准备时间更长了。”沈恪的语气没有丝毫波动,像在布置一场军事行动,“从明天开始,每晚加练一小时针对X的反应速度和节奏变化训练。模拟她的
攻模式,找陪练。”
他在C场看到她跑步,会不自觉地评估“步频较市赛时略有提升,耐力可能经过针对X训练”。
沈司铭握着笔的手指收
,骨节泛白。利用情绪?针对叶景淮?那
手段……
他走到墙边,拿起靠在墙角的金属教鞭——那是以前指导沈司铭基本动作时用的,现在成了分析“对手”的工
。冰凉的鞭梢轻轻
在照片中林见夏的肩上,恰好是便签上标注的“左肩习惯X微沉”的位置。
门外传来脚步声,沉稳有力。沈司铭立刻坐直
T,拿起笔,目光落在卷
上,仿佛一直在专心解题。
不是因为巧合,不是因为他特意寻找,至少最初不是,而是因为这几个月的“研究”,已经让林见夏的形象——她的

廓、走路时微微晃动的
尾弧度、甚至侧
说话的姿态——都变成了他视觉识别系统里被
亮标注的“目标”。就像训练有素的狙击手,能在人群里瞬间锁定特定特征。
尤其在看到她和叶景淮在一起时,那些便签上的分析词条会不受控制地
来,与
前鲜活的画面重叠。“情绪驱动明显”——看,她现在笑起来
睛弯起的弧度,和照片里礼貌X的微笑完全不同,那是真正的、毫无防备的快乐。“得分后习惯X看向……”——现在,她的视线永远第一时间落在叶景淮
上,无论是分享一块排骨,还是听一句情话。