因此她与父母之间关系并不算很和睦,就是表面都很好,但只要聊到留学和未来就意见不同了。
祝冉没空在这耽搁,大概理了理自己为数不多的东西,需要回家穿的衣服全
叠好
行李箱。好在她东西不多,行李箱也足够大,正好装满。
信息茧房这件事我最早是在北京小孩
上看到的。
这些都是她以前不曾接
过的,还有许多许多都是祝冉在于这些小孩
聊天中得知的。而且这些孩
基本上家里要么有钱、要么有权,他们从小耳濡目染会的也是祝冉一辈
都接
不到的东西。
祝冉也
喜
接这
活,因为这
孩
他有很好的自主学习能力,她只需要解答他们偶尔不会的题就可以了,最多就是陪着聊聊天。
其他城市基本都是小、中、
,然后
考读大学。
她
本没想过在读金
经
之类专业前,会有学校在孩
没成年前教他们什么是GU票、什么是基金,如何开
炒GU,什么情况
什么情况
手。
祝冉看过她写的内容,很真实一
都不像一个普通初中生的理解思维。小姑娘目前在国际中学读
一,她对自己的日后职业计划是成为一个作家或者文学研究者,但她的父母则是希望她未来走留学经商这条路。
这个小姑娘是一个
一学生,中考前夕祝冉就给她补过数学和
理。她的文科很bAng,初二就写了记实录,初三
版她还给祝冉送了一本。
床铺卷起来用大塑料袋装好
柜
里,书桌上用不到的东西统统装
盒
里
柜
,
完一切时间不早了,祝冉
忙拉着行李箱往校门
走。
东西太多又有
重,时间也快来不及了,祝冉难得一狠心拦了辆
租车回梨园。校门
,蔡满满
底划过一丝恶意,转
上了一辆黑sE轿车。
这就是资源不对等。
北京的教育似乎存在一个某五年计划,只针对北京
籍的孩
。还有就是我去年在北京某中学看到的,他们的教育环境是其他城市最好最好的学校都赶不上的,课外活动多也就不说了,他们是真的有开课教学生炒GU
生意等。
到了梨园回家放好行李,祝冉带上下午给学生补课用的东西又P颠P颠往公车站跑。幸好这小孩家有钱,业主在附近的
档小区,两站路就到地方了,下车后祝冉走了一段路,跟小区保安室
对后终于到了今天要挣钱的地方。
蔡满满b她来得早也收拾得快,但她一直在墨迹,直到祝冉要走她也关上行李箱跟着她往外走。
祝冉到现在都不完全会的东西,这些小孩手拿把掐。
小姑娘也
烦恼,但她没办法,只能减少跟父母G0u通对话。她妈妈觉得nV儿心思太重,跟同龄人不合群,以后
国了X格可能会很内向吃亏。但她难得跟祝冉很能玩得来,聊起来话也多,便想着请祝冉来给她教教课,再陪她聊聊天。
光火石在空气中散开,祝冉和蔡满满不对付,俩人谁也没理谁,自顾自收着行李。
跟这些有钱人家的孩
聊天她也能打破讯息茧房,见识到很多未知的事
。就像祝冉以前
本不知
除了努力
考还能选择留学,留学还分公费和自费等。b如除了
考可以上清华北大,甚至还能通过大型b赛的优异成绩,或者冬令营夏令营以及各
学校组织的活动。
北京还有一些学校的教育资源可以让他们的学生在故g0ng近距离学习历史、在博
馆了解课本上的知识、近距离参观各
大型设备等......这些都是很多小孩一辈
也接
不到的资源。