这阶段的孩
会
现一个认知能力提升意识型态受框住的问题,因为认知的增加导致意识定型塑
以习之认知为唯一标准与真相...
会自动忘记自己的中心与初衷的难题与泥沼中...
也可能会因为相
上挫折累积经验达到最佳
会
现一个以为难题困难只有自己能解决的有英雄主义迷思之中,其实也很多b自己优秀的人能代替自己或是能b自己更加胜任工作的存在,压
不用担心问题上的解决甚至严重X质等等,当下更应该
的就是简单的稳定自己的想法及立场更能简单趣味的面对问题困境等等的发生。
境上的差异,
化过程当中的方式运作上也都知
境
现的劲净镜如此才能达到最佳状态下的产
品质优势在於我们的生命T内的温度变化和其他相关讯息传递的纯洁度...
这阶段的孩
就像刚展
角的星一样,带着天赋技能与刻苦磨练的能力踏
这随时都可以见到自己真实模样的工作中承接着前人
树下的辛劳与维护
理等等....
当然也很适合在这个角sE中达到一定的经验与稳重
国中生:
中生:
放宽心,勿任意糟蹋自己努力而来的成就与自己,因为质变的一瞬间就是简单的一念之差,此阶段是越简单越好当然没有绝对,加油了孩
们。
能者多劳能力越大责任越重的固化观
束缚着那些拥有自我单纯简单梦想的伟大付
青
换存活的角sE者们...使生活中的一切更像是一
黑
与填不完的坑
...
我祈愿角sE的意愿更能够被重视与尊重,也祈愿默默耕耘的掌权角sE者们能更加的重视一个结构中追求的目标是大家共同的共识但也只能是共识下的安排而非以目的之内容束缚住了心...
洽相
的
觉会影响尔後自信与
定心的
度,
抗压能力与其他合作模式中的任何形式都默默的
现在这个阶段中的孩
...
认知不断
输的当下为了x1收与牢记渐渐的将这些资讯汇集中的定义也随之认定标准答案的方向。
跑久了反而担心慢下来被超越的焦虑不安正式这阶段的孩
容易产生的
觉...
我的视角看见了一整个结构与无可奈何的结构低层正承受着不被允许
脱框架的痛苦...
这阶段的孩
最容易迷失方向陷
自我
觉良好的环境及任何形式上的“捧杀”因为这一阶段的提升最看重的是自信与自己
上学到的
觉,如果不能有效综合自
经验与生活大小事中获得的经验与教训,容易失衡的陷
金钱与权力的漩涡之中...
也因如此渐渐的封闭自己的想法开始一段内耗的学习阶段...
提升的阶段中会自动产生不同意者的
觉与其他大
份人无法理解的环境与心态膨胀的问题...
这阶段的孩
学习着最新版本的课题,会
现一个小小的心得
想与生活型态上面的影响
远~
斥排相
的
觉会造成尔後不确定因素的隐患难,
是的,原本就是要愿者上钩能有一个更愿意接受责任的心态与能力去完成对自己的挑战,但是我却看见了结构T系采用的模式是缩减之资源以达到巩固该位置角sE上的不更变X质...
能跑时最容易忘了最初是由走发生的,就会开始一直跑跑跑忘了其实也能慢慢的走,享受一路上奔跑时超越的快
却遗失了曾经慢慢走看见的风景
这阶段的孩
在相
之
的大圆环之中,学习社
场合中的
觉如何运用智慧和其他适当之学术领域,此阶段的孩
在这个角sE中有许多不同而移动角sE立场的困境...
但反之也可能会因为相
上太顺遂而无法爬更
会忘了曾经是如何能在什麽都不懂的情况下无拘无束,仅仅只是因为曾经的天真活泼不是为了认知行动是为了快乐为了长大而无所顾忌的探索与前行。
相信这
好的世界中一定会有更多愿意接受重责又或者是更能如鱼得
的发挥责任的人才及资源...
容易造成遗忘简单的
理因无才有
容易产生一
苦无门路寻求协助解决的焦虑与不安
...