那天之後，《守望灯塔》像是被注入了什麽新的灵魂。

我们收到来自各行各业的来信。

一名护士写dao：「医院里的塑胶垃圾多得让人害怕。我想告诉大家，我们也想改变，只是我们没有声音。」

一位台电工程师留言：「我从小立志进国营单位，却在每日送电时被居民指骂我们破坏环境。我不怪他们，但我希望他们知dao，我们也在努力推动绿电。」

甚至连某大学助理教授也匿名投书：「如果这些孩子能在十八岁以前就理解社会的荒谬与坚持，那我会比任何时候都更愿意重新相信教学的意义。」

这些话，穿过我熟悉的办公室空间，像远方chao声一样涌来。

我知dao，我们已经从「学校事件」进化为「社会现象」。

※※※

记者来采访我。

是一位年轻的女xing记者，自称是政大新闻所毕业生。

她坐在我对面的办公椅上，问得很直接：「你知dao你们这个平台已经开始被政治人物引用了吗？」

我点tou。

她又问：「你觉得这是被利用？还是你们原本就有意成为政治推力的一环？」

我微笑。

「如果说出现实就是政治，那每个愿意诚实面对问题的人，本shen就是一zhong推力。」

她没再反问，只说了句：「不简单。」

采访隔天，她的专题刊出。

标题是：《这不是乌托bang：一位高中老师与十三位学生，点燃全台青少年的反思火花》。

留言区挤爆了。

但不是只有支持。

「什麽灯塔？不过是一群孩子luan讲话，老师教坏学生！」

「哪个学校？应该全面稽查这zhong教育luan源！」

「以前老师教的是课本，现在是在教叛逆？」

我读着这些话，没有太多波澜。

因为我知dao，这正是扩散的代价。

※※※

某天下午，我收到一份厚重信件。

打开，是一份合作邀约。

台湾青年永续协会，邀请我与学生代表担任「青年未来会议」的讲者。

活动规模颇大，由三所大学协办，预计邀请数百名高中、大学生参与。

他们给的主题是：「如果你能决定2045年的台湾，从哪里开始？」

我将这信拿给十三位学生看。

他们彼此对望，一开始有些踌躇，最後林咏晨说：「老师，我们上一次一起站过讲台，这次……就再一起试一次吧。」

我点tou。

从此刻开始，我们要走出学校，真正走进社会了。