管真理的，只身的我、想帮助我的你，是只有两个人的啊！

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在老师听到这麽多反驳园静的说法後，又重新把那刀刃般锋利的情绪刺向我们，一言不发地冷盯着我们。

度过彷佛一个世纪的沉默，像是在等我们有没有要找其他援助，否则就要判我与她死罪一条。

正由於对方的人数大於坚持对抗世界的我们，老师不耐烦地看了眼左手上的表，嘴唇微颤地即将宣布罪刑，我身旁却在此时传来极大声响。

一股莫名的力量牵引着我行动。

我的右手腕瞬间被用力地抓住，如飞起来的程度被拉着大步跑，不知不觉已经跑出了教室。

不断跑、不断跑，转瞬即逝的画面是其他年级上课的光景。

重重在走廊降下步伐的哒哒声，没来得及呼吸的我，脑袋不清晰地朦胧了场景。

缓了缓後才重新唤起意识，将目光朝向对我施予力量的人。那位女孩正拉着我的手狂奔，跑过教室、跑过图书馆、跑过游乐器材，最後往操场旁的榕树跑去。

风涌结合汗水的咸涩味及她发间的花果香味在一起，形成一种难以明说的酸味，如同持续创造着飓风，频频吹拂过两人的脸颊，像是跟着我们朝世界抗议而大肆奔跑。

她带着我一路从教室座位，跑到了榕树下。那个我们平时一起玩耍的地方停下。

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看着她难受的喘着气，我愣在原地感受刚被猛然抓住的右手，尝试利用痛觉促使脑袋运转更快，结果只是讲出了一句笨拙的话：「为什麽要这样？」

然後，一直到她稍微调整好呼吸、我才能清楚意识到她在观察我的表情。

我把想说的话补充的更加完整：「为什麽要带着我一起跑？」

她和缓又细柔地对我说：「因为我想让你知道，你不是一个人的，就算会被当作说谎，我也要和你一起说谎。他们一点都不对，你才是对的，我想让你知道你是对的。」

眼前的女孩吃力地微笑着，太阳的光晕在特殊角度下照射进了本该是由阴影掩埋住的树下。

她的笑容透过光线加持而变得越加灿烂，彷佛她把我原本阴沉无色的世界再次填充光明，甚至天真无邪地把每一处都补上颜色。

最後，我们两个人呆站在那里，被极为生气的老师给带了回去，途中什麽多余举动都没做，只是普通地等待回到教室，受到应有的处分。

我从侧面默默注意她的脸色，她撑大着眼睛、微翘眉头地看向我，呈现了最低限度的嘴角上扬。

其实她也很害怕吧？我这样想着。

不过就算这样，还是不顾一切地带着我跑，想一起远离这奇怪的世界。

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对我这样的人给予帮助，真的是值得的吗？

在身体进行痛的反省後，我的父母被老师叫来，她的父母也是，老师分别与他们讲述我们的罪行，要讲得多难听有多难听，连没有发生的事情都加油添醋，搞得像是真实存在一样。

对家长来说，老师说的永远是正确的，不会受到质疑，而小孩说什麽也只会听起来是在狡辩。

怎麽能说是老师的问题如此的话如雷电般灌进我耳朵，直到冲击我的脑袋、直到杀死我的不满情绪。