与卢老师初次见面时，程奏只有十三岁，那是个懵懂无知、mao都还没chang齐的年纪。

从偏乡到都市念书的孩子，就像电子摇gun乐团中的一把民谣吉他，未经修饰的音sE因纯朴而显得格格不入。

新制服新书包，每个人都新得一尘不染，但谈吐和气质如标签般，在衣摆的内里印下出shen的底气。家教使然不至於高傲惹厌，但打量与较劲的氛围弥漫在空气中，混浊而不liu通，令人呼x1困难。

能考上音乐班的孩子，或多或少有些自视甚高，他们击败了数百位来自各校guan弦乐团、国小音乐班的应届毕业生，凭着优异的成绩挤进这个班级。

你之前读哪里？主修什麽乐qi？这两个问题就像餐厅服务铃，此起彼落在教室频繁响起。报错通关密语的同时，游戏就结束了，或至少，在开局便输了一半，得靠更多努力争取认同。

开学第一周，程奏光是察言观sE、想办法rong入团T就jin疲力竭，丝毫没有感受到开启新副本的兴奋与期待。

那天，他抱着琴谱，拿着一张写着教师姓名和琴房房号的表格，像搭火车找座位似的，沿着走dao一间间he对门边的挂牌。

这座音教馆的设计宛如地底迷g0ng，107室的隔bi竟是教师办公室，108室则在直走右转再右转的打击教室旁边。

上课时间快到了！他原本想用跑的，但脚步声在密闭空旷的走廊回dang，响得吓人，只好chuan着气加快步伐。

程奏从未上过任何一堂音乐课，钢琴是叔叔教他弹的。

新学期新环境，就算对一切都不熟悉，至少坐在教室里学别人zuo什麽自己就zuo什麽，还不算太困难，但他不知dao一对一的个别授课该注意些什麽？要弹什麽给老师听？带的琴谱对吗？听讲时要zuo笔记吗？指甲剪了吗？

厚重的隔音门得用点力才推得开，尚未发育的少年矮小瘦弱，拉动门把後，他用双手加手臂一鼓作气将门推开。

琴声停下，钢琴前的两人同时抬tou。

「啊，抱歉抱歉抱歉！我?我??」太jin张忘记敲门了！他觉得很丢脸，第一天就犯了低级错误，好想找个dong钻进去。

「是程奏吗？不好意思等我们一下，ma上就好。」

老师的声音很好听，像广播主持人般咬字清晰，语速适中，温和而知X，让他联想到德布西的〈〉，有zhong乍nuan还寒之际，微风轻拂的通透感。

他退出琴房，靠着墙等候，jin绷的心情不知不觉放松下来。

父母住的地方摆了一台直立式钢琴，是特地为了程奏，从桥下的tiao蚤市场搬回来的。

他不知dao那里该