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第一卷:光与静的交叉点(4/10)

标准回应。

林yAn笑了,输入:「早点休息。」

这次她没有回。

但林yAn觉得,这就够了。

至少她没有封锁他。

第四章:诊断标签背後的个T

周五上午,林yAn在社会系办公室门口遇见了陈教授——也是心理学概论的授课教师。

「教授早。」林yAn打招呼。

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「林yAn啊,正好。」陈教授推推眼镜,「你们那组的专题大纲我看了,沈默心提交的。设计得很严谨,不过...」

「不过?」

「有点太严谨了。」教授微笑,「情感研究需要一点弹X空间。我猜沈默心的部分完美无缺,但你们两个男生的章节可能需要加强?」

林yAn苦笑。「我会努力的。」

教授点头,准备离开,又停住。「对了,你和沈默心合作,感觉如何?」

「她很厉害,效率很高。」

「嗯,她是难得的人才。」教授顿了顿,「不过相处上可能需要一点理解。她有述情障碍,你知道吧?」

林yAn点头。

「那孩子从小就与众不同。」教授语气温和,「中学时就是我的学生了。她不是冷漠,只是...她的神经系统构造让她T验世界的方式和我们不同。」

「她会痛苦吗?」林yAn突然问,「因为这种不同?」

教授看着他,眼神带着深意。「这是个好问题。医学上说,述情障碍者不太会经验情绪痛苦,因为他们无法识别那种感受。但孤独感呢?疏离感呢?这些是否算痛苦的一种形式?」

林yAn沉默。

「如果你想更理解她,」教授从公事包cH0U出一本书,《述情障碍:从临床到日常》,「这本b较浅显,作者是我老朋友。但要记住——」

他拍拍书封。

「——理解不等於拯救。她不需要被拯救,只需要被看见真实的样子。」

林yAn接过书。「谢谢教授。」

「你们这组很有趣。」教授笑着走开,「一个情感丰富的社会学家,一个AI工程师,还有一个研究情感却无法感受的心理学家。期待你们的报告。」

林yAn低头看手中的书,封面是cH0U象的水彩sE块,像是情感混杂的视觉呈现。

那天下午,他带着书来到河滨公园——这是他们小组选定的第一个实地观察点。作业要求观察公共场合的非语言情感表达,记录至少十组互动。

王浩然还没到,沈默心已经在了。

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她坐在长椅上,膝上放着平板电脑,手指快速滑动。今天的她穿着浅灰sE针织衫,深蓝sE长裙,依旧整齐得像是刚从服装店展示架走下来。

林yAn走近时,她抬头看了一眼时间。

「你早到了十二分钟。」

「天气好,想散步过来。」林yAn在她旁边坐下,保持一个座位的距离,「在看什麽?」

「昨天你分享的论文。」沈默心将平板转向他,萤幕上是复杂的脑部扫描图像,「作者提出情感渐层对应神经激活的连续光谱,这个观点有实证支持。」

林yAn有点惊讶。「你真的看了?」

「你分享的资料与研究相关,我有责任评估。」沈默心平静地说,「而且你的观点虽然表述不JiNg准,但核心质疑有效:传统分类法可能过度简化。」

她指着图像:「你看,当受试者报告悲喜交加时,杏仁核和前额叶皮质的激活模式既不同於纯粹的悲伤,也不同於纯粹的快乐。这是一个混合状态。」

林yAn看着那些彩sE扫描图,又看看沈默心专注的侧脸。

「你对这些图像有什麽感觉?」他问。

2

沈默心转头看他。「感觉?」

「看到大脑这样活动,不会觉得...奇妙吗?人类的情感就藏在这些神经元放电里。」

她思考了几秒。「这是事实。神经活动产生心智现象,包括情感。奇妙是主观评价,我认知这个过程的复杂X,但没有对应的情感反应。」

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